構(gòu)音障礙是指由于構(gòu)音器官的運動異?；蛭蠢斫饽繕?biāo)音位的發(fā)音特征等原因造成的聲韻調(diào)異常，部分發(fā)音不清晰。構(gòu)音障礙是導(dǎo)致貴陽語言清晰度下降的主要原因。
要知道構(gòu)音系統(tǒng)由口腔、鼻腔、咽腔及其附屬器官所組成，其中最主要的構(gòu)音器官是下頜、唇、舌、軟腭，它們各自的靈活運動以及協(xié)調(diào)運動是產(chǎn)生清晰、有意義言語聲的必要條件。只有當(dāng)各個構(gòu)音器官的運動在時間上同步、在位置上精確，才能形成準確的構(gòu)音。只要其中的某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)異常時，都有可能導(dǎo)致構(gòu)音方面的問題。
目前醫(yī)學(xué)上對于導(dǎo)致孩子功能性構(gòu)音障礙的病因尚未明確，可能與獲得性構(gòu)音動作技能的運用、語音的聽覺接受、辨別、認知、感知覺缺陷以及注意缺陷等因素有關(guān)，還可能與患者的語言環(huán)境（比如多種文化背景、多種方言、母語等）有關(guān)，多見于學(xué)齡前兒童。
一般來說孩子要是被診斷為構(gòu)音障礙，或是家長在生活中發(fā)現(xiàn)孩子說話不清楚，比如總是將某幾個音發(fā)錯，這樣的時間持續(xù)了半年及以上的話，就要引起重視?？梢韵热メt(yī)院或者找專業(yè)的貴陽語言治療師進行評估，明確問題所在，然后根據(jù)小朋友的實際情況制定方案進行治療。
每個孩子的構(gòu)音障礙會有不同的表現(xiàn)，所以訓(xùn)練方法也不同。具體如下：
1、如果是呼吸能力有問題的話，需要先對呼吸能力進行訓(xùn)練，比如：呼吸支持能力訓(xùn)練、呼吸與發(fā)聲的協(xié)調(diào)性訓(xùn)練等。
2、如果是發(fā)聲有問題，如怪聲怪調(diào)、音調(diào)過高或過低的話，則需要進行嗓音訓(xùn)練。
3、如果是構(gòu)音的問題，首先得分析構(gòu)音的錯誤類型是什么，然后針對未掌握的進行音位誘導(dǎo)、音位習(xí)得、音位對比、音位強化四個步驟來幫助小朋友習(xí)得正確的發(fā)音方法，從而克服構(gòu)音障礙。
