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貴陽自閉癥:孩子有輕微自閉癥怎么辦?
來源: | 作者:昕霖特教工作室 | 發(fā)布時間: 2022-06-30 | 908 次瀏覽 | 分享到:
孩子有輕微自閉癥可以接受行為和發(fā)育方面的一對一的強化訓練,強化已經(jīng)形成的良好行為,對影響到接受教育和訓練和社會交往或者危害自身的異常行為予以矯正;發(fā)育方面可以從語言方面和自理生活能力入手,家長進行充分的引導,相信孩子自閉癥的癥狀很快就會有所改善。

  孩子有輕微自閉癥可以接受行為和發(fā)育方面的一對一的強化訓練,強化已經(jīng)形成的良好行為,對影響到接受教育和訓練和社會交往或者危害自身的異常行為予以矯正;發(fā)育方面可以從語言方面和自理生活能力入手,家長進行充分的引導,相信孩子自閉癥的癥狀很快就會有所改善。


  在自閉癥兒童康復治療的過程中,家長需要做到:學習干預方法,樹立正確方向,還要時刻調整心態(tài)。


  1、調整家庭的氛圍。在孩子確診患有自閉癥后,我們的家長要調整好自身心態(tài),正確面對這個病癥,給孩子提供一個充滿愛,有安全感的家庭氛圍;


  2、心理治療。心理輔導在自閉癥患兒在治療中最為重要的。要注意幫孩子降低自卑及孤僻的心理,嚴禁打罵孩子,積極鼓勵和談心溝通;


  3、游戲治療法。游戲治療法是基于心因論的一種心理治療方式。例如:走平衡木、蕩秋千之類的游戲,在游戲的過程中回味孩子營造一個可以接納他的環(huán)境,可以充分的變現(xiàn)他的喜怒哀樂;


  輕微自閉癥選擇專業(yè)的康復治療機構,持之以恒堅持進行康復治療,孩子癥狀就會得到改善,推薦【貴陽昕霖特殊兒童援助中心】,專注為孤獨癥、語言發(fā)育遲緩、智力落后等相關障礙的兒童和家長提供專業(yè)服務。我中心擁有專業(yè)的管理和專家教師團隊,可以獨立為孩子做評估進行康復,并指導家長進行家庭干預。課程模式以一對一教學為主,根據(jù)每個兒童當下能力制定干預計劃,定期分析數(shù)據(jù)、評估能力、調整教學,做到絕對的個別化康復教育。在我中心入學進行干預治療的孩子經(jīng)過三個月至半年的干預后,絕大多數(shù)的基礎能力、語言、認知、思維、社交等有明顯改善,部分孩子經(jīng)過一定的融合教育后可以順利進入普通幼兒園、小學上學。