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0-6歲 早期康復(fù)
來源: | 作者:昕霖特教工作室 | 發(fā)布時(shí)間: 2024-09-23 | 483 次瀏覽 | 分享到:
語言康復(fù) 發(fā)展社交
專注力培養(yǎng) 認(rèn)知提升

1 對(duì) 1個(gè)訓(xùn)課

針對(duì)每個(gè)孩子的個(gè)性化需求精準(zhǔn)定制干預(yù)計(jì)劃,覆蓋語言、認(rèn)知、社交、游戲、生活自理等五大領(lǐng)域,提升孩子的各項(xiàng)基礎(chǔ)能力。


 



1 對(duì) 1感統(tǒng)課

感統(tǒng)課程是一門幫助孩子發(fā)展感官和大腦功能的課程;它通過一系列運(yùn)動(dòng)、游戲和活動(dòng),刺激身體的本體覺、前庭覺、視覺、聽覺、觸覺、平衡和運(yùn)動(dòng)感等感官系統(tǒng),促進(jìn)大腦的神經(jīng)發(fā)育,幫助孩子建立更好的感知、理解和反應(yīng)能力邏輯思維能力、專注能力等。




1對(duì)1口肌課

針對(duì)孩子發(fā)音不清,發(fā)音困難,口吃等情況,運(yùn)用口部肌肉定位訓(xùn)練,配合使用專業(yè)口肌教具,提高發(fā)音、構(gòu)音與模仿發(fā)音能力,完善兒童發(fā)音技巧,提升表達(dá)流暢度。




小組課:社交+游戲

在個(gè)訓(xùn)課程的基礎(chǔ)上,發(fā)展孩子的同伴社交能力,練習(xí)同伴關(guān)注能力,輪流、等待、合作等同伴游戲及社交能力。